Ενημέρωση-Ευαισθητοποίηση

Το τμήμα αυτό αναλαμβάνει την διοργάνωση

• Εκδηλώσεων
• Ομιλιών
• Συναυλιών
• Εκθέσεων έργων
• Δημοσιεύσεων σε εφημερίδες & περιοδικά

Σχολή Γονέων

• Λειτουργεί ως συμβουλευτικός σταθμός παρέχοντας στήριξη στις οικογένειες
• Διοργανώνει σεμινάρια γονέων

Η Θεατρική Ομάδα

• Η θεατρική ομάδα αποτελείται από άτομα με νοητική υστέρηση και αυτισμό.

Δίνει παραστάσεις για το κοινό συμμετέχει σε φεστιβάλ θεατρικής έκφρασης

Οι στόχοι αυτής της δραστηριότητας είναι:

• Η ευαισθητοποίηση της κοινότητας για τις ανάγκες και τις ικανότητες αυτών των ατόμων μέσω των θεατρικών παραστάσεων
• Η αποδοχή τους από την κοινωνία
• Η ανάδειξη των ικανοτήτων των παιδιών
• Η συναισθηματικήανάπτυξή τους

Αυτισμός

Ο αυτισμός είναι ο κύριος εκπρόσωπος των διάχυτων αναπτυξιακών διαταραχών, (APA 1994). Ο όρος αναφέρεται σε φάσμα σοβαρών, νευροψυχιατρικών καταστάσεων, που οφείλονται σε δυσλειτουργία του εγκεφάλου και διαρκούν ολόκληρη τη ζωή.
Κύριο χαρακτηριστικό των διαταραχών αποτελεί η μοναδική, ως προς τη φύση της, ποιοτική απόκλιση στους τομείς της αμοιβαίας κοινωνικής αλληλεπίδρασης και δημιουργίας σχέσης, της λεκτικής και μη-λεκτικής επικοινωνίας, της σκέψης-φαντασίας και της συμπεριφοράς (Wing 1996, APA 1994, WHO 1992).
Οι αποκλίσεις αυτές επηρεάζουν σοβαρά την αντίληψη του ατόμου σχετικά με τον εαυτό του και τους άλλους, τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει, τη λειτουργικότητα και την προσαρμογή του, σε όλες τις καταστάσεις της καθημερινής ζωής.
Ο αυτισμός είναι αναπτυξιακή διαταραχή. Επηρεάζει την ανάπτυξη, η οποία αποκλίνει από τη φυσιολογική πορεία, ενώ η ανάπτυξη επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο εκδηλώνονται τα συμπτώματα του αυτισμού σε διαφορετικές ηλικιακές περιόδους. Στην ποικιλομορφία της κλινικής εικόνας από άτομο σε άτομο, αλλά και στο ίδιο το άτομο, συμβάλλουν, επίσης, η σοβαρότητα του αυτισμού, η συχνή συνύπαρξη άλλων διαταραχών (π.χ. νοητική καθυστέρηση, επιληψία, κ.ά.), η ιδιοσυγκρασία του ατόμου, παράγοντες του περιβάλλοντος και το ανομοιογενές προφίλ δεξιοτήτων (Wing 1996).

Περισσότερα...

Νοητική Υστέρηση

Ένα άτομο θεωρείται ότι ανήκει στα άτομα με νοητική υστέρηση σύμφωνα με τα παρακάτω κριτήρια:

• Επίπεδο νοητική λειτουργίας (IQ) μικρότερο από 70-75.
• Ύπαρξη σημαντικών περιορισμών σε δύο ή περισσότερες περιοχές προσαρμόσιμων ικανοτήτων.

Με τον όρο, περιοχή προσαρμόσιμων ικανοτήτων, εννοούμε τις βασικές εκείνες ικανότητες που είναι απαραίτητες για την διαβίωση, εργασία και συμμετοχή στο κοινωνικό σύνολο. Σε αυτές περιλαμβάνονται:

• ικανότητες επικοινωνίας,
• αυτοεξυπηρέτησης,
• αυτόνομης διαβίωσης,
• κοινωνικών ικανοτήτων,
• αίσθηση άνεσης, υγείας και ασφάλειας,
• προσανατολισμού,
• βασικών γνώσεων (ανάγνωση, γραφή, βασικά μαθηματικά),
• συμμετοχής στο κοινωνικό σύνολο και
• εργασίας.

Περισσότερα...

Ενημερωτικές επισκέψεις

Οι ενημερωτικές επισκέψεις στοχεύουν στην ευαισθητοποίηση της ευρύτερης κοινότητας καθώς και στην ενεργό συμμετοχή της σε όλες τις δραστηριότητες του Κέντρου μας.

Μέσω αυτών επιτυγχάνεται η ενδυνάμωση της κοινωνικής συναλλαγής καθώς και της κοινωνικής αλληλεγγύης.

Διεπιστημονική Προσέγγιση - Αυτισμός

Περισσότερα...

Πανηγύρι με τη γύρη

Περισσότερα...

«Ο Ευρωπαϊκός πολιτισμός των γεύσεων και η Κρητική κουζίνα»

Περισσότερα...

Εκπαιδευτικά σεμινάρια

Διδάσκουν επιστήμονες αναγνωρισμένου κύρους από το εξωτερικό και το εσωτερικό. Τα σεμινάρια αυτά είναι ανοικτά και παίρνουν μέρος νέοι επιστήμονες όλων των ειδικοτήτων σχετικών με τις δράσεις μας.